小學生與腳踏車的一段故事

這是篇個人回憶，沒興趣的讀者可自動跳過。

先說好，我已經脫離小學很久了。以下說的可能與現況不符，是我當年的情形。

小學對某些人來說，可能很近；可能很遠。我與小學的距離就跟大部分的人一樣，不近也不遠。也因此，我很羨慕家住學校對面的學生，他們只要走很短的距離就可以到學校。我也很羨慕家住得老遠(註)的學生，他們可以騎腳踏車上學，比起走路輕鬆多了。小學生都知道，家與學校的距離是不可能輕易改變的，但是騎腳踏車這件事可以自己掌握。於是我這個小學生就把腦筋動到腳踏車上啦，我要騎腳踏車上學！

『騎腳踏車上學』這件事，有兩個關鍵。一是騎腳踏車，二是上學。所以你要先學會騎腳踏車，再騎腳踏車到學校，那你就成功了。騎腳踏車這件事對於當時(註二)的我真是一塊蛋糕(a piece of cake)，我大約是在幼稚園到上小學這段期間學會的。既然騎車不成問題，那麼剩下的問題就是騎腳踏車到學校。大部分人會說，這很簡單阿，只要不迷路就一定可以騎到學校。但是由於莫名其妙的安全理由，學校禁止學生騎腳踏車上學。只有家住得較遠的，還沒到學校命先去一半的學生，可以獲得特權。

當時我小小的叛逆想法是這樣的。

開玩笑，沒上學的期間，我都騎腳踏車亂晃到更遠的地方。區區一個附近的小學竟然以安全為藉口，不准我騎車上學，根本是否定我騎車的能力。

奇怪了，家到學校之間的路上，我要做什麼是我的自由，學校是管得著喔，有種來管看看。騎腳踏車又沒犯法，連警察都管不了。

就這樣，為了我的自由，我一定要騎腳踏車上學。我要讓大家知道，小學生也是有人權的。結果呢，我是怎麼解決的？當然不是用上面的理由去跟老師辯論XD，當時我應該沒有這個勇氣去講吧，而且講了也不知道有沒有效。我想是沒效，所以還是另尋他法吧。

不能騎車到學校，那就騎到學校對面吧！

這就是我的小腦袋想出的解法，騎到學校對面幾乎等於騎到學校，而且學校沒法可管。多虧我當時的一個好朋友陳建良(註三)幫忙，他家就住在學校對面。他可以提供我停車的地方，讓我不至於到處亂竄，找不到位子停。事情到此已圓滿解決，我成功的達成騎腳踏車上學的任務，從此過著快樂騎車上學去的生活。節省了大量的時間，而且上/下學的過程，總是在眾人羨慕的眼神中度過。常常是我放學回家放下書包、換好衣服再出來玩的時候，別人還在路上很努力的走 :)。沒意外的話，我應該是該校第一人『未獲學校允許，擅自騎腳踏車上學』的學生。後續，我也看到零星模仿者出現，不過屈指可數。在我畢業後，就不知道情況的發展了，希望還有人繼承我的想法。

故事說完了，我現在心中的第一個想法是，很想知道我老媽當時的感想。「別人家小孩都走路上學，你怎麼騎車？」，不知道老媽心中有沒有這種疑惑。第二，如果小學生能組社團的話，我真的應該組個快快樂樂『騎腳踏車上學』社。最後，其實學校要搬遷了，而且是搬到我家對面！沒錯，家和學校的距離改變了。而且是以最不可能的那種方式『學校移動』。聽到這消息的我，真的大吃n驚。這代表著，我出生在現在的話，將會過著安逸的生活，而不會產生現在的我了。我還是比較喜歡騎腳踏車上學的我，不知道我的上學腳踏車還在不在，應該幫它拍照留念才對。

• 註：其實不是真的有多遠，只是在小學生上學距離中，比一般人距離遠的。大概在學區邊界，或稍微跨越學區一點。
• 註二：當時的我大約是小學三or四年級，確定時間我已經忘記了。不知道我老爸老媽記不記得，下次問問看。
• 註三：我念小學時，全校有三位陳建良同學。其他學校應該也不少，所以我想公開這個名字並不會有什麼影響。多虧這位同學，讓我回憶起當時是三、四年級的階段。也就是說，我念小學期間，有一半時間都騎腳踏車上學的。

廣告